Το ιστολόγιο είναι βασισμένο στο μοντέλο της ανεστραμμένης τάξης. Mεταφέρει την πρώτη επαφή με τη γνώση εκτός τάξης και αξιοποιεί τον διδακτικό χρόνο για ενεργητική, συνεργατική και διερευνητική μάθηση μέσω των τριών διακριτών φάσεων, δηλαδή πριν την τάξη, στην τάξη και μετά την τάξη (Poulain et al., 2023). Το υλικό απευθύνεται σε μαθητές Ε' - ΣΤ' Δημοτικού, καθώς έχουν τη δυνατότητα να κατανοούν αιτιώδεις σχέσεις και να καλλιεργούν περιβαλλοντική συνείδηση βιωματικά. Το πολυμεσικό υλικό και οι δραστηριότητες κατανόησης ενισχύουν την αυτορρύθμιση και παράλληλα, οι ομαδικές εργασίες και η τελική δραστηριότητα προάγουν την κριτική σκέψη, τον αναστοχασμό και τη μεταγνωστική ικανότητα.
Βιβλιογραφικές αναφορές
Poulain, P., Bertrand, M., Dufour, H., & Taly, A. (2023). A field guide for implementing a flipped classroom. Biochemistry and Molecular Biology Education, 51(4), 410–417. https://doi.org/10.1002/bmb.21737