Παιχνιδοποίηση - Παιχνιδοκεντρική Μάθηση
Η Παιχνιδοποίηση και η Παιχνιδοκεντρική Μάθηση αποτελούν εναλλακτικές διδακτικές προσεγγίσεις προσαρμοσμένες στις σύγχρονες μαθησιακές ανάγκες των εκπαιδευόμενων, οι οποίοι καταφέρνουν να κατανοήσουν καλύτερα το διδακτικό αντικείμενο με την εφαρμογή στοιχείων παιχνιδιού.
Παιχνιδοποίηση σημαίνει να ενσωματώσουμε εκπαιδευτικό περιεχόμενο μέσα σε παιχνίδια κι όχι να μετατρέψουμε τη μάθηση σε παιχνίδι. Με την χρήση στοιχείων παιχνιδιού όπως πόντους, επίπεδα, προκλήσεις και πίνακες κατάταξης εξασφαλίζεται μια πιο ελκυστική μαθησιακή διαδικασία και ένα ενισχυμένο κίνητρο για την ενεργή συμμετοχή του εκπαιδευόμενου. Στα πλαίσια του παιχνιδιού καθορίζονται οι στόχοι και οι κανόνες του, προσδιορίζοντας έτσι ταυτόχρονα τους στόχους και κανόνες της μάθησης, ενώ ο εκπαιδευόμενος λαμβάνει άμεσα ανατροφοδότηση μέσω των επιτευγμάτων του και μπορούν να εντοπιστούν χωρίς καθυστερήσεις τα σημεία προς βελτίωση. Σημαντικό στοιχείο αποτελεί επίσης η κοινωνική αλληλεπίδραση, καθώς η επικοινωνία με άλλους συμμετέχοντες δημιουργούν το κατάλληλο περιβάλλον για συνεργατική μάθηση.
Ενώ η παιχνιδοποίηση χρησιμοποιεί στοιχεία παιχνιδιού για να ενισχύσει μια ήδη υπάρχουσα μαθησιακή δραστηριότητα, η παιχνιδοκεντρική μάθηση προχωράει ένα βήμα παραπέρα. Σε αυτή την προσέγγιση, το ίδιο το παιχνίδι μετατρέπεται σε βασικό φορέα γνώσης μέσα από το οποίο επιτυγχάνονται οι μαθησιακοί στόχοι. Κάθε παιχνίδι πρέπει να είναι σχεδιασμένο με συγκεκριμένους μαθησιακούς στόχους, προκειμένου να συνδέεται άμεσα η ψυχαγωγία με τη γνώση και τις προσδοκώμενες δεξιότητες. Μέσα από τη δράση ο εκπαιδευόμενος είναι σε θέση να λαμβάνει αποφάσεις και να αλληλεπιδρά ενεργά με το περιβάλλον του παιχνιδιού. Κατ’ αυτό τον τρόπο καλλιεργείται η κριτική, δημιουργική σκέψη με στόχο την επίλυση προβλημάτων, ενώ σε περίπτωση λάθους ο εκπαιδευόμενος πάλι κερδίζει σε εμπειρία και γνώση. Η μαθησιακή διαδικασία ολοκληρώνεται με ανατροφοδότηση και αναστοχασμό, συνδέοντας το παιχνίδι με την βαθύτερη κατανόηση του μαθησιακού υλικού.
Στη συνέχεια παραθέτουμε το υλικό στο οποίο βασιστήκαμε για τη δημιουργία του podcast, το οποίο έχει αναρτηθεί στο blog μας και από το οποίο μπορείς να αντλήσεις περαιτέρω πληροφορίες:
Figueroa-Flores, J. (2016)
Gamification and Game-Based Learning: Two Strategies for the 21st Century Learner
Hebert, S. (TEDxUAlberta)
The Power of Gamification in Education.
https://www.youtube.com/watch?v=mOssYTimQwM