Παρατήρησε τα κλάσματα και διατύπωσε τον δικό σου ορισμό.
- Χρησιμοποίησε τους δρομείς για να δημιουργήσεις κλάσματα στην εφαρμογή που ακολουθεί και παρατήρησέ τα. Συζήτησε με τα μέλη της ομάδας σου τι είναι το κλάσμα και πώς λειτουργεί κάθε διαφορετική αναπαράσταση.
- Στη συνέχεια σχεδίασε στο ειδικό τετράδιό σου (σελ. 2) τις δικές σου αναπαραστάσεις για τα κλάσματα 2/5 και 4/10 και παρουσίασέ τις στην ολομέλεια της τάξης εξηγώντας ποιες αναπαραστάσεις θεωρείς πιο βοηθητικές και γιατί.