Αρχική- Λίγα λόγια

Η Κυκλοφοριακή Αγωγή στο σχολείο είναι ένα μάθημα που στοχεύει να μάθουν οι μαθητές να κινούνται με ασφάλεια και υπευθυνότητα στο δρόμο, είτε είναι πεζοί, είτε ποδηλάτες, είτε επιβάτες σε αυτοκίνητο/λεωφορείο, και αργότερα ως νέοι οδηγοί. Δεν είναι μόνο “να μάθουμε σήματα”, αλλά να χτίσουμε στάση ζωής: προσοχή, σεβασμό και σωστές επιλογές.

Τι μαθαίνουν οι μαθητές

• Βασικούς κανόνες οδικής ασφάλειας: διάβαση πεζών, φανάρια, προτεραιότητα, πώς περνάμε σωστά έναν δρόμο.
• Σήματα και πινακίδες: τι σημαίνουν οι πιο συνηθισμένες (STOP, απαγορευτικό, μονόδρομος, σχολική διάβαση κ.λπ.).
• Ασφαλή συμπεριφορά ως πεζοί: κοιτάω αριστερά–δεξιά, δεν τρέχω ανάμεσα σε αυτοκίνητα, δεν περνάω πίσω από λεωφορείο, προσέχω σε σκοτεινά σημεία/απογεύματα.
• Ασφάλεια ως ποδηλάτες: κράνος, φώτα/ανακλαστικά, σωστή θέση στο δρόμο, αποφυγή επικίνδυνων ελιγμών.
• Ασφάλεια ως επιβάτες: ζώνη ασφαλείας πάντα, σωστή χρήση παιδικού καθίσματος όπου χρειάζεται, δεν αποσπώ τον οδηγό, ανεβαίνω/κατεβαίνω με προσοχή.
• Κίνδυνοι από την απόσπαση προσοχής: κινητό, ακουστικά, βιασύνη, παιχνίδια στον δρόμο.
• Σεβασμός και σωστή συμπεριφορά: ευγένεια, υπομονή, κανόνες συμβίωσης, προστασία ευάλωτων ομάδων (π.χ. ηλικιωμένοι, ΑμεΑ).
• Αντιμετώπιση καταστάσεων: τι κάνω αν συμβεί ατύχημα, ποιον ειδοποιώ, βασικές αρχές ψυχραιμίας και βοήθειας.

Παιδαγωγική αξία

• Αναπτύσσει κριτική σκέψη (“είναι ασφαλές να περάσω τώρα;”), όχι αποστήθιση.
• Καλλιεργεί υπευθυνότητα και αυτοπροστασία.
• Συνδέεται με την καθημερινή ζωή των παιδιών (διαδρομή σχολείο–σπίτι).
• Ενισχύει τη συνεργασία και το “νοιάζομαι για τους άλλους”, γιατί στο δρόμο είμαστε όλοι μαζί.

Πώς γίνεται πιο ενδιαφέρον στο σχολείο

• Παιχνίδια ρόλων (πεζός–οδηγός–ποδηλάτης) και σενάρια “τι θα έκανες αν…”
• Χάρτης ασφαλούς διαδρομής: οι μαθητές σχεδιάζουν την πιο ασφαλή διαδρομή προς το σχολείο.
• Πρακτική εξάσκηση στην αυλή με “μικρή πίστα” και πινακίδες.
• Παρατήρηση στο δρόμο έξω από το σχολείο: τι κάνουμε σωστά/λάθος και πώς βελτιωνόμαστε.