Κίνδυνοι στο διαδίκτυο

Η παραπληροφόρηση και τα fake news αποτελούν σοβαρό πρόβλημα στο διαδίκτυο, ειδικά για τους μαθητές που συχνά ενημερώνονται από τα social media. Τα fake news είναι ψευδείς ή παραποιημένες πληροφορίες που διαδίδονται γρήγορα, συνήθως με σκοπό να επηρεάσουν τη γνώμη των ανθρώπων ή να προκαλέσουν σύγχυση. Μπορεί να αφορούν θέματα όπως την επικαιρότητα, την υγεία, την πολιτική ή ακόμη και καθημερινά γεγονότα. Για να προστατευτούν, οι μαθητές πρέπει να ελέγχουν πάντα την πηγή μιας είδησης, να συγκρίνουν πληροφορίες από διαφορετικά αξιόπιστα μέσα και να είναι επιφυλακτικοί απέναντι σε τίτλους που προκαλούν έντονα συναισθήματα. Η κριτική σκέψη είναι απαραίτητη: δεν κοινοποιούμε κάτι αν δεν είμαστε σίγουροι ότι είναι αληθινό. Με αυτόν τον τρόπο συμβάλλουμε σε ένα πιο αξιόπιστο και ασφαλές ψηφιακό περιβάλλον.

Το phishing είναι μια από τις πιο συνηθισμένες μορφές διαδικτυακής απάτης και στοχεύει στο να ξεγελάσει τους χρήστες ώστε να αποκαλύψουν προσωπικά δεδομένα, όπως κωδικούς, στοιχεία τραπεζικών λογαριασμών ή άλλες ευαίσθητες πληροφορίες. Συνήθως εμφανίζεται με τη μορφή email, μηνύματος ή ειδοποίησης που φαίνεται να προέρχεται από μια αξιόπιστη υπηρεσία, όπως μια τράπεζα, μια πλατφόρμα κοινωνικής δικτύωσης ή ένα ηλεκτρονικό κατάστημα. Τα μηνύματα αυτά συχνά περιέχουν συνδέσμους που οδηγούν σε ψεύτικες ιστοσελίδες, οι οποίες μοιάζουν αληθινές. Οι μαθητές πρέπει να είναι ιδιαίτερα προσεκτικοί: δεν ανοίγουμε ύποπτους συνδέσμους, δεν δίνουμε προσωπικά στοιχεία και πάντα ελέγχουμε τη διεύθυνση του αποστολέα. Αν κάτι φαίνεται περίεργο ή πολύ καλό για να είναι αληθινό, πιθανότατα είναι παγίδα. Η ενημέρωση και η προσοχή είναι τα καλύτερα όπλα απέναντι στο phishing.

Τα fake profiles, δηλαδή τα ψεύτικα προφίλ, αποτελούν έναν από τους πιο συνηθισμένους κινδύνους που συναντούν οι μαθητές στο διαδίκτυο. Πρόκειται για λογαριασμούς που δημιουργούνται με ψεύτικα στοιχεία, φωτογραφίες ή ονόματα, με σκοπό να παραπλανήσουν τους χρήστες. Συχνά, τα άτομα πίσω από αυτά τα προφίλ προσπαθούν να αποκτήσουν προσωπικές πληροφορίες, να κερδίσουν την εμπιστοσύνη κάποιου ή να τον οδηγήσουν σε επικίνδυνες συνομιλίες. Για αυτό είναι σημαντικό οι μαθητές να είναι προσεκτικοί όταν δέχονται αιτήματα φιλίας από αγνώστους ή όταν κάποιος τους ζητά προσωπικά δεδομένα. Ένα ασφαλές προφίλ πρέπει να έχει πραγματικές πληροφορίες, κοινές γνωριμίες και φυσιολογική δραστηριότητα. Αν κάτι φαίνεται περίεργο ή ύποπτο, η καλύτερη επιλογή είναι να αγνοήσουμε το αίτημα, να μπλοκάρουμε τον χρήστη και, αν χρειάζεται, να ενημερώσουμε έναν ενήλικα. Η αναγνώριση των fake profiles βοηθά τους μαθητές να προστατεύονται και να διατηρούν μια ασφαλή διαδικτυακή παρουσία.