Καινοτομία και επιχειρηματικότητα

ΤΕΣΤ σελ 256-274

1. Ποιο από τα παρακάτω περιγράφει καλύτερα τη σχέση μεταξύ καινοτομίας και επιχειρηματικότητας στο κείμενο;
   α) Η επιχειρηματικότητα μειώνει την ανάγκη για καινοτομία.
   β) Η καινοτομία ταυτίζεται με την επιχειρηματική δράση που δημιουργεί αξία.
   γ) Η καινοτομία είναι απλώς τεχνική βελτίωση.
   δ) Η καινοτομία και η επιχειρηματικότητα είναι ανεξάρτητες έννοιες.
2. Σύμφωνα με το κείμενο, ποιος ρόλος αποδίδεται στον επιχειρηματία κατά τον Schumpeter;
   α) Ο διαχειριστής που διατηρεί τις υφιστάμενες ισορροπίες.
   β) Ο παράγοντας που εισάγει νέους συνδυασμούς και προκαλεί αλλαγή.
   γ) Ο προμηθευτής πρώτων υλών.
   δ) Ο ρυθμιστής της αγοράς προς όφελος του κράτους.
3. Ποια μορφή καινοτομίας δεν αναφέρεται ρητά στο κείμενο ως δυνατότητα του Schumpeter;
   α) Εισαγωγή νέου τρόπου οργάνωσης των συντελεστών παραγωγής
   β) Αλλαγή στην κρατική ρυθμιστική πολιτική
   γ) Βελτίωση υπάρχοντος προϊόντος ή διαδικασίας
   δ) Δημιουργία εντελώς νέου προϊόντος ή διαδικασίας
4. Τι υπογραμμίζεται για τη γνώση στο κείμενο σε σχέση με τους παραδοσιακούς συντελεστές (κεφάλαιο, γη, εργασία);
   α) Είναι λιγότερο σημαντική από τα μηχανήματα.
   β) Είναι πεπερασμένος πόρος όπως το έδαφος.
   γ) Αναλώνεται γρήγορα με τη χρήση.
   δ) Δεν εξαντλείται και μπορεί να διευρύνεται.
5. Ποια διάκριση της γνώσης παρουσιάζεται στο κείμενο ως κρίσιμη για τη διάχυση και αξιοποίησή της;
   α) Άρρητη (tacit) vs ρητή (explicit) γνώση
   β) Δημόσια vs ιδιωτική γνώση
   γ) Θεωρητική vs πρακτική γνώση
   δ) Εθνική vs διεθνής γνώση
6. Ποιος είναι ο καλύτερος τρόπος μεταβίβασης της άρρητης γνώσης σύμφωνα με το κείμενο;
   α) Μέσω τυπικών εξετάσεων
   β) Μέσω νομικών συμβάσεων
   γ) Μέσω εγχειριδίων και βάσεων δεδομένων
   δ) Μέσω επίδειξης και εμπειρίας
7. Ποιό πρόβλημα προκύπτει όταν η τεχνολογική γνώση έχει χαρακτηριστικά δημόσιου αγαθού;
   α) Μειώνονται τα ιδιωτικά κίνητρα για επένδυση σε καινοτομία.
   β) Οι εταιρείες κερδίζουν υπερβολικά χωρίς έξοδα.
   γ) Η γνώση γίνεται αποκλειστικό προνόμιο του κράτους.
   δ) Η καινοτομία παύει να είναι χρήσιμη.
8. Τι ρόλο παίζουν τα πανεπιστήμια και τα ερευνητικά κέντρα σύμφωνα με το κείμενο;
   α) Διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στη διάχυση και εισροή γνώσης προς τις επιχειρήσεις
   β) Αναστέλλουν τη διάχυση της γνώσης
   γ) Παράγουν μόνο θεωρητική γνώση χωρίς εφαρμογή
   δ) Είναι δευτερεύοντα σε σχέση με τις μεγάλες επιχειρήσεις
9. Ποια έννοια συνδέεται με τις «οργανωσιακές δεξαμενές γνώσης» όπως περιγράφεται από Nonaka & Takeuchi;
   α) Η αποκλειστική εξάρτηση από εξωτερικούς συμβούλους
   β) Η αντικατάσταση της ανθρώπινης γνώσης από αυτοματισμούς
   γ) Η ικανότητα της επιχείρησης να δημιουργεί, να διαδίδει και να ενσωματώνει νέα γνώση
   δ) Η ικανότητα της επιχείρησης να διατηρεί μυστικά χωρίς διάχυση
10. Ποιο στοιχείο θεωρείται κρίσιμο για τις μικρομεσαίες επιχειρήσεις στον τομέα της καινοτομίας;
    α) Ο περιορισμός στην πρόσβαση σε εξειδικευμένο ανθρώπινο δυναμικό και κεφάλαια
    β) Η πλήρης απομόνωση από δικτύωση με άλλα ιδρύματα
    γ) Η απουσία ενδιαφέροντος για τεχνολογία
    δ) Η δυνατότητα να διαθέσουν μεγάλα κεφάλαια R&D εσωτερικά
11. Σύμφωνα με το κείμενο, η δημιουργικότητα σε σχέση με την καινοτομία είναι:
    α) Βασική προϋπόθεση για την προέλευση νέων ιδεών
    β) Περιττή και όχι σχετική
    γ) Εμπόδιο στην επιχειρηματική διαδικασία
    δ) Αντικείμενο αποκλειστικά των καλλιτεχνών
12. Ποια διάκριση για τα δημιουργικά άτομα αναφέρει ο Kirton;
    α) Τους τεχνοκράτες και τους θεωρητικούς
    β) Τους εφευρέτες (adaptors) και τους καινοτόμους (innovators)
    γ) Τους επιχειρηματίες και τους managers
    δ) Τους επενδυτές και τους καταναλωτές
13. Τι επιφέρει η είσοδος της πρώτης καινοτόμου επιχείρησης στην αγορά σύμφωνα με τα παραδείγματα;
    α) Δυνατότητα μονοπωλιακών κερδών προσωρινά μέχρι να αντιγράψουν άλλοι
    β) Μείωση των τιμών σε όλα τα προϊόντα
    γ) Άμεση κατάργηση κάθε ανταγωνισμού
    δ) Πλήρης απαγόρευση αντιγραφής από το νόμο
14. Ποια μορφή συλλογικής επιχειρηματικότητας περιγράφεται ως «κάθετη εξωτερική»;
    α) Συνεργασία μεταξύ παραγωγών, μεταφορέων, πωλητών και προμηθευτών
    β) Αποκλειστική δικτύωση με πανεπιστήμια
    γ) Συνεργασίες μόνο μεταξύ ανταγωνιστών του ίδιου κλάδου
    δ) Μονομερής συμφωνία μεταξύ δύο επιχειρηματιών
15. Ποια συνέπεια αναφέρεται για μια επιχείρηση που αποκτά γνώση ταχύτερα από τους ανταγωνιστές της;
    α) Ανάγκη για πλήρη κρατικό έλεγχο
    β) Λήψη συγκριτικού πλεονεκτήματος στην αγορά
    γ) Αύξηση του κόστους παραγωγής χωρίς όφελος
    δ) Ελαχιστοποίηση της παραγωγικής δυνατότητας
16. Ποια είναι η κύρια δυσκολία στη μετατροπή γνώσης σε «εταιρικό γνωστικό κεφάλαιο»;
    α) Η δυσκολία συστηματοποίησης και διάχυσης της γνώσης σε όλη την επιχείρηση
    β) Η νομοθετική απαγόρευση αποθήκευσης γνώσης
    γ) Η έλλειψη φυσικών αποθεμάτων γνώσης
    δ) Η άμεση εξάντληση της γνώσης με τη χρήση
17. Ποια πολιτική στόχευση της Ε.Ε. αναφέρεται στο κείμενο σχετικά με την επιχειρηματικότητα;
    α) Η αποθάρρυνση των νεοφυών επιχειρήσεων
    β) Η ενίσχυση της επιχειρηματικότητας μέσω προγραμμάτων και πολιτικών (π.χ. Σύνοδος Λισσαβόνας)
    γ) Η πλήρης εθνικοποίηση επιχειρήσεων υψηλής τεχνολογίας
    δ) Η μείωση των επιδοτήσεων για έρευνα
18. Ποιος παράγοντας αναφέρεται ως κρίσιμος για τη γεωγραφία της καινοτομίας;
    α) Η δυνατότητα αποθήκευσης φυσικών πόρων
    β) Η αποκλειστική χρήση ρητών εγγράφων
    γ) Η μεταφορά της άρρητης γνώσης που είναι «κολλημένη» στον χώρο
    δ) Η ύπαρξη μόνο ψηφιακών πλατφορμών χωρίς φυσική επαφή
19. Ποια έννοια συνδέει το κείμενο με την ιδέα ότι η γνώση έχει «αυξανόμενες αποδόσεις»;
    α) Η γνώση προκαλεί άμεση απώλεια μεριδίου αγοράς
    β) Η επένδυση στη γνώση συνδέεται με αύξηση παραγωγικής δυναμικότητας
    γ) Η γνώση απορρίπτεται ως άχρηστη επένδυση
    δ) Η γνώση μειώνει την παραγωγική αποδοτικότητα
20. Ποιος μηχανισμός αναφέρεται στο κείμενο ως μέσο διευκόλυνσης της μεταφοράς τεχνολογίας από πανεπιστήμια στην αγορά;
    α) Η απαγόρευση πατεντών
    β) Η πλήρης αδιαφορία των πανεπιστημίων για την αγορά
    γ) Τα γραφεία μεταφοράς γνώσης και πρακτορεία εμπορικής εκμετάλλευσης διπλωμάτων
    δ) Η άμεση πώληση όλων των ερευνητικών αποτελεσμάτων χωρίς συμφωνίες

Πινακάκι με σωστές απαντήσεις και αιτιολόγηση

Ερώτηση	Σωστή Απάντηση	Αιτιολόγηση
1	β	Η καινοτομία είναι η δημιουργία αξίας μέσω επιχειρηματικής δράσης, όχι απλώς τεχνική βελτίωση.
2	β	Ο Schumpeter θεωρεί τον επιχειρηματία ως παράγοντα αλλαγής μέσω νέων συνδυασμών.
3	β	Η αλλαγή στην κρατική ρυθμιστική πολιτική δεν αποτελεί μορφή καινοτομίας κατά Schumpeter.
4	δ	Η γνώση δεν εξαντλείται και μπορεί να διευρύνεται σε αντίθεση με παραδοσιακούς πόρους.
5	α	Η διάκριση άρρητης vs ρητής γνώσης είναι κρίσιμη για τη διάχυση και αξιοποίηση.
6	δ	Η άρρητη γνώση μεταδίδεται καλύτερα μέσω εμπειρίας και επίδειξης.
7	β	Τα δημόσια αγαθά γνώσης μειώνουν τα ιδιωτικά κίνητρα για επένδυση σε καινοτομία.
8	α	Πανεπιστήμια και ΕΚ διαχέουν γνώση και ενισχύουν τις επιχειρήσεις.
9	β	Οι οργανωσιακές δεξαμενές γνώσης αφορούν τη δημιουργία, διάχυση και ενσωμάτωση γνώσης.
10	α	Ο περιορισμός σε κεφάλαια και ανθρώπινο δυναμικό αποτελεί κρίσιμο στοιχείο για ΜΜΕ.
11	α	Η δημιουργικότητα είναι προϋπόθεση για την παραγωγή νέων ιδεών.
12	β	Ο Kirton διακρίνει adaptors και innovators ως τύπους δημιουργικών ατόμων.
13	α	Η πρώτη καινοτόμος επιχείρηση απολαμβάνει προσωρινά μονοπωλιακά κέρδη.
14	α	Κάθετη εξωτερική επιχειρηματικότητα είναι συνεργασία κατά μήκος της αλυσίδας αξίας.
15	β	Γρήγορη απόκτηση γνώσης δίνει συγκριτικό πλεονέκτημα στην αγορά.
16	α	Η συστηματοποίηση και διάχυση γνώσης μέσα στην επιχείρηση είναι δύσκολη.
17	β	Η Ε.Ε. ενισχύει την επιχειρηματικότητα μέσω πολιτικών και προγραμμάτων.
18	γ	Η άρρητη γνώση έχει γεωγραφική προσκόλληση, επηρεάζοντας τη γεωγραφία της καινοτομίας.
19	β	Η επένδυση σε γνώση αυξάνει την παραγωγική δυναμικότητα.
20	γ	Τα γραφεία μεταφοράς γνώσης διευκολύνουν τη μεταφορά τεχνολογίας στην αγορά.