Μετά την τάξη
Αναστοχασμός και Αξιολόγηση
Μετά την ολοκλήρωση της δραστηριότητας, οι μαθητές καλούνται να αναστοχαστούν σχετικά με όσα έμαθαν.
Ερωτήσεις αναστοχασμού
- Τι καινούργιο έμαθα για την κλιματική αλλαγή;
- Ποια πληροφορία μου έκανε μεγαλύτερη εντύπωση;
- Ποιες πρακτικές μπορώ να εφαρμόσω στην καθημερινότητά μου για την προστασία του περιβάλλοντος;
Μικρή εργασία
Οι μαθητές δημιουργούν μία αφίσα ή ένα σύντομο ψηφιακό μήνυμα με θέμα:
«Μία μικρή αλλαγή που μπορώ να κάνω για τον πλανήτη».