lietuvių

Leave a Comment

Posted on 10 gruodžio, 2025

https://blogs.e-me-4all.eu/Stam2005/?p=99&preview=true

by

Leave a Comment

Posted on 10 gruodžio, 2025

https://blogs.e-me-4all.eu/Stam2005/?p=90&preview=true

by

Leave a Comment

Posted on 10 gruodžio, 2025

https://www.youtube.com/watch?v=H-opTtZ911I

by

Leave a Comment

Posted on 10 gruodžio, 2025

https://myschlab.com/gymnasio/gyma_bio/#:~:text=%CE%A3%CE%B5%20%CE%B1%CF%85%CF%84%CE%AE%20%CF%84%CE%B7%20%CF%83%CE%B5%CE%BB%CE%AF%C2%AD%CE%B4%CE%B1%20%CE%BC%CF%80%CE%BF%C2%AD%CF%81%CE%B5%CE%AF%CF%82%20%CE%BD%CE%B1%20%CE%B2%CF%81%CE%B5%CE%B9%CF%82%20%CF%85%CE%BB%CE%B9%C2%AD%CE%BA%CF%8C,%CE%BC%CE%AD%CE%B8%CE%BF%C2%AD%CE%B4%CE%BF%CF%82%20%CE%B1%CF%80%CE%BF%C2%AD%CF%84%CE%B5%C2%AD%CE%BB%CE%B5%CE%AF%20%CF%84%CE%BF%CE%BD%20%CE%B8%CE%B5%CE%BC%CE%AD%C2%AD%CE%BB%CE%B9%CE%BF%20%CE%BB%CE%AF%CE%B8%CE%BF%20%CF%84%CE%B7%CF%82%20%CF%83%CF%8D%CE%B3%C2%AD%CF%87%CF%81%CE%BF%C2%AD%CE%BD%CE%B7%CF%82%20%CE%B5%CF%80%CE%B9%C2%AD%CF%83%CF%84%CE%AE%C2%AD%CE%BC%CE%B7%CF%82.

by

Leave a Comment

Posted on 10 gruodžio, 2025

https://myschlab.com/gymnasio/gyma_bio/#:~:text=%CE%A3%CE%B5%20%CE%B1%CF%85%CF%84%CE%AE%20%CF%84%CE%B7%20%CF%83%CE%B5%CE%BB%CE%AF%C2%AD%CE%B4%CE%B1%20%CE%BC%CF%80%CE%BF%C2%AD%CF%81%CE%B5%CE%AF%CF%82%20%CE%BD%CE%B1%20%CE%B2%CF%81%CE%B5%CE%B9%CF%82%20%CF%85%CE%BB%CE%B9%C2%AD%CE%BA%CF%8C,%CE%BC%CE%AD%CE%B8%CE%BF%C2%AD%CE%B4%CE%BF%CF%82%20%CE%B1%CF%80%CE%BF%C2%AD%CF%84%CE%B5%C2%AD%CE%BB%CE%B5%CE%AF%20%CF%84%CE%BF%CE%BD%20%CE%B8%CE%B5%CE%BC%CE%AD%C2%AD%CE%BB%CE%B9%CE%BF%20%CE%BB%CE%AF%CE%B8%CE%BF%20%CF%84%CE%B7%CF%82%20%CF%83%CF%8D%CE%B3%C2%AD%CF%87%CF%81%CE%BF%C2%AD%CE%BD%CE%B7%CF%82%20%CE%B5%CF%80%CE%B9%C2%AD%CF%83%CF%84%CE%AE%C2%AD%CE%BC%CE%B7%CF%82.

by

Leave a Comment

Posted on 10 gruodžio, 2025

https://schoolpress.sch.gr/poliasxoliomada/archives/149

by

Leave a Comment

Posted on 10 gruodžio, 2025

https://edubox.gr/wp-content/uploads/2022/02/24.-%CE%A7%CE%91%CE%A1%CE%91%CE%9A%CE%A4%CE%97%CE%A1%CE%99%CE%A3%CE%A4%CE%99%CE%9A%CE%91-%CE%9F%CE%99%CE%9A%CE%9F%CE%A3%CE%A5%CE%A3%CE%A4%CE%97%CE%9C%CE%91%CE%A4%CE%91-%CE%A4%CE%97%CE%A3-%CE%95%CE%9B%CE%9B%CE%91%CE%94%CE%91%CE%A3.pdf#:~:text=24.%20%CE%A7%CE%B1%CF%81%CE%B1%CE%BA%CF%84%CE%B7%CF%81%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AC%20%CE%BF%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%83%CF%85%CF%83%CF%84%CE%AE%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1%20%CF%84%CE%B7%CF%82%20%CE%95%CE%BB%CE%BB%CE%AC%CE%B4%CE%B1%CF%82%20%CE%9F%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%83%CF%8D%CF%83%CF%84%CE%B7%CE%BC%CE%B1%20%CE%BB%CE%AD%CE%BC%CE%B5%20%CF%84%CE%BF,%CE%AD%CF%87%CE%BF%CF%85%CE%BD%20%CE%B6%CE%AD%CF%83%CF%84%CE%B7%20%CF%84%CE%BF%CE%BD%20%CF%87%CE%B5%CE%B9%CE%BC%CF%8E%CE%BD%CE%B1%20%CE%AE%20%CE%BD%CE%B1%20%CF%86%CF%84%CE%B9%CE%AC%CE%BE%CE%BF%CF%85%CE%BD%20%CE%AD%CF%80%CE%B9%CF%80%CE%BB%CE%B1.

by

Leave a Comment

Posted on 10 gruodžio, 2025

https://aesop.iep.edu.gr/node/6029#:~:text=%CE%B1%29%20%CE%95%CE%B9%CF%83%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%B9%CE%BA%CE%AE%20%CF%80%CE%B1%CF%81%CE%BF%CF%85%CF%83%CE%AF%CE%B1%CF%83%CE%B7%20%CF%83%CF%84%CE%B7%20%CE%93%CE%B5%CE%BD%CE%B5%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE%20%CF%80%CF%81%CE%BF%CE%BA%CE%B5%CE%B9%CE%BC%CE%AD%CE%BD%CE%BF%CF%85%20%CE%BF%CE%B9%20%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CF%84%CE%AD%CF%82%3A,%CE%BA%CE%B1%CE%B9%20%CE%B1%CE%BD%CE%AC%CE%BC%CE%B5%CF%83%CE%B1%20%CF%83%CF%84%CE%BF%CF%85%CF%82%20%CE%B4%CE%B9%CE%B1%CF%86%CE%BF%CF%81%CE%B5%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%8D%CF%82%20%CE%BF%CF%81%CE%B3%CE%B1%CE%BD%CE%B9%CF%83%CE%BC%CE%BF%CF%8D%CF%82%20%CF%84%CE%BF%CF%85%20%CE%AF%CE%B4%CE%B9%CE%BF%CF%85%20%CE%B5%CE%AF%CE%B4%CE%BF%CF%85%CF%82.

by

Leave a Comment

Posted on 10 gruodžio, 2025

Ιστολόγιο Βιολογίας Γυμνασίου: Μαθαίνουμε Βιολογία με συμμετοχή και αλληλεπίδραση

by

Ο σκοπός του ιστολογίου είναι να προσφέρει στους μαθητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ένα οργανωμένο περιβάλλον μάθησης στο μάθημα της Βιολογίας. Μέσα από τις κατηγορίες του ιστολογίου, όπως “Ανθρώπινο Σώμα”, “Οικοσυστήματα” και “Γενετική”, οι μαθητές μπορούν να πλοηγούνται εύκολα και να βρίσκουν υλικό που σχετίζεται με τις ενότητες που διδάσκονται. Η σαφής δομή και η συνεκτική παρουσίαση του περιεχομένου διευκολύνουν την κατανόηση και ενισχύουν την εκπαιδευτική διαδικασία.                                          Η παιδαγωγική αξία του ιστολογίου έγκειται στο ότι ενισχύει την ενεργή συμμετοχή των μαθητών. Μέσα από πολυμέσα και διαδραστικά εργαλεία, οι μαθητές δεν περιορίζονται σε παθητική παρακολούθηση αλλά εμπλέκονται ενεργά στη μάθηση. Το διαδραστικό βίντεο που δημιούργησα με το e-me content περιλαμβάνει ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής κατά τη διάρκεια της προβολής, ώστε οι μαθητές να ελέγχουν τις γνώσεις τους και να παραμένουν συγκεντρωμένοι. Προσωπικά θεωρώ ότι με αυτόν τον τρόπο η Βιολογία γίνεται πιο ζωντανή και οι μαθητές αντιλαμβάνονται καλύτερα πώς συνδέεται με την καθημερινότητά τους. Έτσι, το ιστολόγιο λειτουργεί ως χώρος μάθησης που συνδυάζει γνώση, συμμετοχή και αλληλεπίδραση.

Ιστολόγιο Βιολογίας Γυμνασίου