Παιδαγωγική Τεκμηρίωση

Η αξιοποίηση του ιστολογίου εφαρμόζει το μοντέλο της Ανεστραμμένης Τάξης, μεταφέροντας τη γνωστική προετοιμασία (Podcast) στον προσωπικό χρόνο του/της μαθητή/τριας, δημιουργώντας διδακτικό χρόνο για ενεργητική και συνεργατική μάθηση. Οι αυθεντικές δραστηριότητες (πριν, κατά τη διάρκεια, μετά την τάξη) μετατρέπουν τη θεωρία σε βιωματική δράση μέσω της συνεργατικής παραγωγής ψηφιακού έργου. Με αυτόν τον τρόπο, προωθείται η μετάβαση από την παθητική πρόσληψη στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, της  δημιουργικότητας και της αυτενέργειας για την ολιστική προσέγγιση της κλιματικής αλλαγής. Η διαδικασία καθίσταται μαθητοκεντρική, ενισχύοντας ανώτερες γνωστικές δεξιότητες και καλλιεργώντας μια υπεύθυνη περιβαλλοντική στάση. Τελικός σκοπός είναι η γεφύρωση της μαθησιακής διαδικασίας με την κοινωνία και τη διαμόρφωση ενεργών πολιτών.