Updated on January 20, 2026
Τα νησιά και τα νησιωτικά συμπλέγματα της Ελλάδας
1.Χρησιμοποιούμε ενα ψηφιακό χάρτη της Ελλάδας (ΑΕΠ) για να βρουμε τα νησιά και τα πελάγη στον χάρτη
2.Η σειρά ντοκιμαντέρ «ΑΣ ΜΙΛΗΣΟΥΜΕ ΓΙΑ ΝΗΣΙΑ» κάνει ένα οδοιπορικό στα ελληνικά νησιά και παρουσιάζει την καθημερινή ζωή και τις ασχολίες των κατοίκων τους.
🧩🧩🧩
Σε αυτή την ενότητα θα γίνεις ενεργός εξερευνητής των νησιών της Ελλάδας!
Αξιοποιώντας τα βίντεο και τους ΑΕΠ, μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες ,όπως κουίζ, παιχνίδια με λέξεις και ερωτήσεις πάνω στον χάρτη, θα ελεγξείς τις γνώσεις σου και θα μάθεις παίζοντας.
Δραστηριότητα 1
Δραστηριότητα 2
Δραστηριότητα 3
Δραστηριότητα 4
📌Οδηγίες
Όταν πατήσεις το link θα εμφανιστεί ένας χάρτης της Ελλάδας. Στην οθόνη θα γράφει ένα νησί κάθε φορά ή ένα νησιωτικό σύμπλεγμα. Εσύ πρέπει να επιλέξεις με προσοχή το νησί ή το νησιωτικό σύμπλεγμα πάνω στο χάρτη που θεωρείς ότι είναι η σωστή απάντηση.
📷📷📷
Παρατήρησε το infographic και εντόπισε τα πέλαγη και τα νησιωτικά συμπλέγματα της Ελλάδας.
📱📱📱
📌Οδηγίες
Όταν πατήσεις το link, θα εμφανιστεί ενας παγκόσμιος χάρτης
- Βρες την Ελλαδα στον χάρτη
- Επέλεξε ένα νησί της Ελλάδας
- Δημιούργησε ένα post και γράψε μια σύντομη πληροφορία για το νησί που διάλεξες. Η πληροφορια μπορεί ειναι κάτι που θυμίζει το νησί, το κάνει γνωστό, σου έκανε εντύπωση .
⚠️Προσοχή
Κάθε μαθητής πρέπει να επιλέξει διαφορετικό νησί. Δες πρώτα τα post των συμμαθητών σου και διάλεξε ένα νησί που δεν έχει ήδη χρησιμοποιηθεί.
Προσβασιμότητα
Στο μάθημα δίνεται έμφαση στην προσβασιμότητα, ώστε όλοι οι μαθητές να μπορούν να συμμετέχουν ισότιμα στη μαθησιακή διαδικασία. Το εκπαιδευτικό υλικό είναι οργανωμένο με σαφή δομή, απλή γλώσσα και οπτικά στοιχεία που διευκολύνουν την κατανόηση. Παράλληλα, αξιοποιούνται λειτουργίες προσβασιμότητας, όπως η δυνατότητα μεγέθυνσης κειμένου, η χρήση καθαρών χρωματικών αντιθέσεων και η προβολή βίντεο με ήχο και υπότιτλους, όπου αυτό είναι διαθέσιμο. Με τον τρόπο αυτό, το μάθημα γίνεται φιλικό και προσβάσιμο σε μαθητές με διαφορετικές μαθησιακές ανάγκες.
