Παιδαγωγική Τεκμηρίωση

Η διδακτική πρόταση οργανώνεται σύμφωνα με το μοντέλο της ανεστραμμένης τάξης σε τρεις φάσεις. Στη φάση «πριν την τάξη» οι μαθητές μελετούν  το  υλικό για την κλιματική αλλαγή (βίντεο, άρθρο, podcast) και αποκτούν βασικές γνώσεις. Στη φάση «κατά τη διάρκεια της τάξης» συμμετέχουν σε ομαδοσυνεργατική διερεύνηση και παραγωγή ψηφιακού περιεχομένου  κριτικής σκέψης, συνεργατικά, σύμφωνα με τα προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα. Στη φάση «μετά την τάξη» η δραστηριότητα αναστοχασμού βοηθά τους μαθητές να αξιολογήσουν τη μάθησή τους και να συνδέσουν το θέμα με την προσωπική τους στάση απέναντι στο περιβάλλον. Αναπτύσσουν ψηφιακές δεξιότητες και περιβαλλοντική συνείδηση μέσα από βιωματική και συμμετοχική μάθηση.