Υπολογισμός διαδρομής ως άθροισμα ευθύγραμμων τμημάτων

http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-lor-8521-2335

• Ως δεύτερος πόρος επιλέχθηκε μια διαδραστική εφαρμογή επίλυσης προβλήματος. Αφού οι μαθητές έχουν κατανοήσει την έννοια του ορθογωνίου τριγώνου, καλούνται να εφαρμόσουν τη γνώση τους σε ένα σενάριο πραγματικής ζωής. Το αντικείμενο τους ζητά να υπολογίσουν μια συνολική διαδρομή, όπου απαιτείται η χρήση του Πυθαγορείου Θεωρήματος για την εύρεση του μήκους της διαγώνιας απόστασης δηλαδη της υποτείνουσας. Αυτό προάγει την υπολογιστική σκέψη και συνδέει την αφηρημένη γεωμετρική θεωρία με πρακτικές μετρήσεις.