Τι είναι τα „Ταυροκαθάψια”; Είναι η πιο διάσημη τοιχογραφία (ζωγραφιά σε τοίχο) που βρέθηκε στο ανάκτορο της Κνωσού. Απεικονίζει το αγαπημένο άθλημα των Μινωιτών, όπου αθλητές και αθλήτριες έκαναν επικίνδυνα ακροβατικά άλματα πάνω στη ράχη ενός ταύρου που έτρεχε. Η εικόνα είναι γεμάτη ζωντάνια και μας δείχνει τη δεξιοτεχνία των Μινωιτών αλλά και την αγάπη …
Kategoria: Αρχική
sty 07
Ο Δίσκος της Φαιστού (ΑΕΠ)
Τι είναι ο Δίσκος της Φαιστού; Είναι ένας δίσκος από ψημένο πηλό που βρέθηκε στο μινωικό ανάκτορο της Φαιστού. Στις δύο πλευρές του υπάρχουν τυπωμένα σύμβολα σε σπειροειδή διάταξη (κύκλους που μικραίνουν προς το κέντρο). Χρονολογείται περίπου στο 1700 π.Χ. και αποτελεί ένα από τα μεγαλύτερα μυστήρια της αρχαιολογίας, καθώς μέχρι σήμερα κανείς δεν έχει …
sty 07
Θησέας: Εκπαιδευτικό Βίντεο
Τι θα δούμε σε αυτό το βίντεο; Στο βίντεο αυτό παρουσιάζεται η συναρπαστική περιπέτεια του Θησέα, του γενναίου γιου του βασιλιά της Αθήνας. Παρακολουθούμε το ταξίδι του στην Κρήτη με σκοπό να σταματήσει τον σκληρό φόρο αίματος που επέβαλε ο Μίνωας. Βλέπουμε τη γνωριμία του με την Αριάδνη, η οποία του έδωσε το σπαθί και …
sty 07
Η Μινωική Κρήτη – Διαδραστικό Βίντεο
Τι θα δούμε σε αυτό το βίντεο; Το βίντεο μας ξεναγεί στον πολιτισμό που άνθισε στην Κρήτη χάρη στο εύφορο έδαφος και τη στρατηγική της θέση ως σταυροδρόμι θαλάσσιων δρόμων. Θα δούμε πώς οι Μινωίτες έχτισαν τα περίφημα ανάκτορα (όπως της Φαιστού), τα οποία ήταν κέντρα διοίκησης και εμπορίου, αλλά και τα πολυώροφα σπίτια των …
sty 07
Η Θρησκεία στη Μινωική Κρήτη – Διαδραστικό Βίντεο
Τι θα δούμε σε αυτό το βίντεο; Το βίντεο μας ξεναγεί στον κόσμο της Μινωικής θρησκείας. Μαθαίνουμε ότι δεν υπήρχαν μεγάλοι ναοί, αλλά μικρά ιερά στα ανάκτορα, στα σπίτια και στην ύπαιθρο, με τους πιστούς να προτιμούν τα μικρά είδωλα. Περιγράφονται οι τελετουργίες που περιλάμβαναν θυσίες, η χρήση ιερών σκευών (ρυτά) και η ιδιαίτερη αμφίεση …
sty 07
Infographic: Ένα Ταξίδι στον Μινωικό Πολιτισμό και τους Μύθους του
🔍 Πατήστε εδώ για να δείτε το infographic σε πλήρη ανάλυση
sty 06
Ο Θησέας αντιμέτωπος με το Μινώταυρο (ΑΕΠ)
Γιατί Επιλέχθηκε Αυτό το Αρχαίο Αγγείο; Η επιλογή του συγκεκριμένου αρχαίου αγγείου (Μελανόμορφος Αμφορέας) έγινε με κύριο στόχο την άμεση οπτικοποίηση της κορύφωσης του μύθου. Για τους μαθητές της Γ’ Δημοτικού, η εικόνα λειτουργεί συχνά πιο αποτελεσματικά από την περιγραφή. Μέσα από αυτό το έργο τέχνης, τα παιδιά έρχονται σε επαφή με την αυθεντική ματιά …
sty 06
Τετράδραχμο Κνωσού (ΑΕΠ)
Γιατί Επιλέχθηκε Αυτό το Αργυρό Νόμισμα; Η επιλογή του συγκεκριμένου αργυρού νομίσματος (Τετράδραχμο Κνωσού) κρίθηκε απαραίτητη για παιδαγωγικούς λόγους, καθώς λειτουργεί ως γέφυρα μεταξύ της Μυθολογίας και της Ιστορίας. Σε μαθητές της Γ’ Δημοτικού, είναι συχνά δύσκολο να διαχωριστεί το παραμύθι από την πραγματικότητα. Το νόμισμα αυτό αποτελεί απτή απόδειξη ότι η Κνωσός ήταν μια …
sty 06
Θησέας: Το βασιλόπουλο της Τροιζήνας
Γιατί Επιλέχθηκε Αυτό το Βίντεο; Η συγκεκριμένη ψηφιακή αφήγηση επιλέχθηκε για την υψηλή παιδαγωγική της αξία, καθώς ανταποκρίνεται στις ανάγκες της ηλικιακής ομάδας μέσω των παρακάτω χαρακτηριστικών: Συνδυασμός Εικόνας και Ήχου: Η αφήγηση μαζί με την εικόνα βοηθούν τους μαθητές να κατανοήσουν και να θυμούνται καλύτερα την ιστορία. Ζωντανή Αφήγηση: Έχει τη μορφή παραμυθιού, κρατώντας …
sty 06
Ο Θησέας στην Κρήτη
Γιατί επιλέξαμε αυτό το βίντεο (Παιδαγωγική Αξία); Οπτικοποίηση του Μύθου: Βοηθά τους μαθητές να σχηματίσουν εικόνα για στοιχεία που είναι δύσκολο να φανταστούν, όπως η μορφή του Λαβύρινθου και του Μινώταυρου. Συναισθηματική Εμπλοκή: Η εναλλαγή των γεγονότων (αγωνία για τη μάχη, λύτρωση με τον Μίτο της Αριάδνης, λύπη για τα μαύρα πανιά) κρατά αμείωτο το …
- 1
- 2