Ώρα για Δράση: Γίνε Ερευνητής

📝 Δραστηριότητα 1 – Τι είναι η τροφική αλυσίδα;

Υλικό: Βίντεο 1 🔗https://www.youtube.com/watch?v=RMS0M_IIO2k

Οδηγίες για τους μαθητές:
Παρακολούθησε το βίντεο και προσπάθησε να απαντήσεις:

1.Τι είναι η τροφική αλυσίδα;

2.Ποιοι οργανισμοί ονομάζονται παραγωγοί;

3.Ποιοι οργανισμοί ονομάζονται καταναλωτές;

Στόχος δραστηριότητας:

Να κατανοήσουν οι μαθητές τη βασική έννοια της τροφικής αλυσίδας και τους ρόλους των οργανισμών.

📝 Δραστηριότητα 2 – Ταξινόμηση οργανισμών

Υλικό: Βίντεο 2 🔗 https://youtu.be/w9HlecPkUKM
Φύλλο εργασίας ΑΕΠ 1

Οδηγίες για τους μαθητές:

  1.Παρακολούθησε το βίντεο με προσοχή.

  2.Στο φύλλο εργασίας, ταξινόμησε τους οργανισμούς        σε:Παραγωγούς, Πρωτογενείς καταναλωτές, Δευτερογενείς καταναλωτές

Στόχος δραστηριότητας:

Να αναγνωρίζουν οι μαθητές τις κατηγορίες οργανισμών και να κατανοήσουν ποιος τρώει ποιον στη φύση.

🕵️ Δραστηριότητα 3 –Η Αποστολή της Ισορροπίας

Υλικό: ΑΕΠ 1 🔗 https://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10773

Οδηγίες για τους μαθητές: Πειραματίσου με την εφαρμογή και προσπάθησε να απαντήσεις:

1.Τι συμβαίνει στους υπόλοιπους οργανισμούς αν αφαιρέσουμε έναν κρίκο από την αλυσίδα;

2.Πώς επηρεάζεται η συνολική ισορροπία του οικοσυστήματος;

3.Μπορεί ένα οικοσύστημα να επιβιώσει χωρίς τους «παραγωγούς»;

Στόχος δραστηριότητας:

Να αναπτύξουν οι μαθητές διερευνητική σκέψη και να κατανοήσουν τη σχέση αιτίας-αποτελέσματος στην οικολογική ισορροπία.

🧩 Δραστηριότητα 4: Φτιάξε τη Δική σου Αλυσίδα!

Υλικό: ΑΕΠ 2 🔗 https://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10772

Οδηγίες για τους μαθητές: Χρησιμοποίησε την εφαρμογή και κάνε τα εξής:

1.Σύνδεσε τα φυτά και τα ζώα στη σωστή σειρά.

2.Παρατήρησε πώς μεταφέρεται η ενέργεια από τον έναν οργανισμό στον άλλον.

3.Προσπάθησε να δημιουργήσεις όσο το δυνατόν περισσότερες σωστές αλυσίδες!

Στόχος δραστηριότητας:

Να ενισχυθεί η ενεργητική συμμετοχή των μαθητών και να εμπεδώσουν τη ροή της ενέργειας μέσα στο οικοσύστημα.