Λογισμικό & Πολυμέσα

ΜΑΘΗΜΑ 1 ΩΡΑΣ: Λογισμικό & Πολυμέσα (OS, Apps και Πολυμέσα)

 

Εισαγωγή

Οι μαθητές χρησιμοποιούν καθημερινά υπολογιστές και ψηφιακές συσκευές (PC, κινητό, tablet), όμως συχνά δεν ξεχωρίζουν τι είναι λειτουργικό σύστημα (OS) και τι είναι εφαρμογή (App). Επίσης, συναντούν συνεχώς πολυμέσα (κείμενο, εικόνα, ήχο, βίντεο) σε σχολικές εργασίες και στο διαδίκτυο. Το μάθημα βοηθά τους μαθητές να κατανοήσουν βασικές έννοιες λογισμικού και να τις συνδέσουν με παραδείγματα από την καθημερινότητά τους.

Σκοπός

Οι μαθητές να κατανοήσουν:

  • τη διάκριση OS (Λειτουργικό Σύστημα) και Apps (Εφαρμογές),
  • τι είναι πολυμέσα και ποιες εφαρμογές τα αξιοποιούν,
  • πώς οι εφαρμογές πολυμέσων “τρέχουν” πάνω στο λειτουργικό σύστημα.

 

Στόχοι Μαθήματος

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος, οι μαθητές θα μπορούν:

  • να εξηγούν με απλά λόγια τι είναι λειτουργικό σύστημα (OS) και τι είναι εφαρμογή (App),
  • να αναγνωρίζουν παραδείγματα OS (Windows/Android/iOS) και Apps (Chrome/YouTube/Canva/Media Player/Slides),
  • να ορίζουν τι σημαίνει πολυμέσα (κείμενο–εικόνα–ήχος–βίντεο),
  • να συνδέουν τις εφαρμογές πολυμέσων με την καθημερινή/σχολική χρήση (παρουσιάσεις, αφίσες, βίντεο).

 

 

Εκπαιδευτικά Βίντεο

Βίντεο 1: Πολυμέσα (Software/Multimedia video)

URL: https://photodentro.edu.gr/video/r/8522/236
Περιγραφή: Παρουσιάζει τι είναι τα πολυμέσα και ότι ένα περιεχόμενο/εφαρμογή μπορεί να συνδυάζει κείμενο, εικόνα, ήχο και βίντεο. Βοηθά τους μαθητές να αναγνωρίζουν εφαρμογές πολυμέσων και τη χρήση τους σε σχολικές εργασίες.
Παιδαγωγικά χαρακτηριστικά:

  • σύντομο εισαγωγικό υλικό (γρήγορη κατανόηση έννοιας),
  • οπτικοακουστικό παράδειγμα που κάνει την έννοια “χειροπιαστή”,
  • κατάλληλο για δραστηριότητα σύγκρισης εργαλείων (εικόνα/ήχος/βίντεο/παρουσίαση).

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΒΙΝΤΕΟ 1

 

 

Βίντεο 2: Λειτουργικό Σύστημα (Operating system)

URL: https://photodentro.edu.gr/video/r/8522/192
Περιγραφή: Εξηγεί τι είναι το λειτουργικό σύστημα και ότι αποτελεί το βασικό λογισμικό που διαχειρίζεται τη συσκευή και επιτρέπει να τρέχουν οι εφαρμογές. Δείχνει καθαρά τη διάκριση OS vs Apps.
Παιδαγωγικά χαρακτηριστικά:

  • ξεκαθαρίζει βασικούς όρους (OS vs εφαρμογές),
  • υποστηρίζει ταξινόμηση/κατηγοριοποίηση παραδειγμάτων,
  • συνδέεται άμεσα με εφαρμογές πολυμέσων που “τρέχουν” πάνω στο OS.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΒΙΝΤΕΟ 2

 

 

Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι (ΑΕΠ) – Europeana

Ενότητα 4: ΑΕΠ 1 (Europeana)

URL: https://www.europeana.eu/en/item/91617/upmu_photo_LE0009_72
 Πρόκειται για φωτογραφία από εκπαίδευση/μάθημα υπολογιστών στην Uppsala. Χρησιμοποιείται ως οπτικό παράδειγμα για να συζητήσουμε πώς γινόταν η χρήση υπολογιστών στην εκπαίδευση παλιότερα και να τη συγκρίνουμε με τη σημερινή χρήση λογισμικού και εφαρμογών (π.χ. πολυμέσα).

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 3

Ενότητα 5: ΑΕΠ 2 (Europeana) – Datamaskin demonstreras

URL: https://www.europeana.eu/en/item/2021009/_12df8e65_7a64_4060_8a7f_63e43ddb3df1
 Φωτογραφία από επίδειξη υπολογιστή στο Ελσίνκι. Δίνει αφορμή να συζητήσουμε την εξέλιξη των υπολογιστών και πώς σήμερα χρησιμοποιούμε λογισμικό (OS + Apps) σε καθημερινές εργασίες.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 4

Ενότητα 6: Εργαλείο Προσβασιμότητας

Αυτόματη μετάφραση σελίδων (Browser Translator)

Οι μαθητές αξιοποιούν την αυτόματη μετάφραση του browser (“Μετάφραση σελίδας”) ώστε να κατανοούν πιο εύκολα κείμενα/οδηγίες όταν το περιεχόμενο είναι σε άλλη γλώσσα ή έχει δύσκολους όρους. Έτσι μειώνεται το γλωσσικό εμπόδιο και όλοι μπορούν να συμμετέχουν ισότιμα στις δραστηριότητες, εστιάζοντας στις έννοιες του μαθήματος.

Ενότητα 7: Εκπαιδευτικό υλικό (infographic)

Στο μάθημα αξιοποιείται ένα πληροφοριογράφημα (infographic) με τίτλο:Λογισμικό & Πολυμέσα

Canva

 

«Σήμερα έμαθα ότι το OS…, οι Apps…, και τα πολυμέσα…»

Αφήστε μια απάντηση