Μέσα από τις δραστηριότητες του σεναρίου, οι μαθητές κατανόησαν τη διαφορά ανάμεσα στα δεδομένα και την πληροφορία και συνειδητοποίησαν τη σημασία της οργάνωσης και ανάλυσης των δεδομένων. Η χρήση παραδειγμάτων από την καθημερινή ζωή βοήθησε στη σύνδεση της γνώσης με πραγματικές εμπειρίες, κάνοντας τη μάθηση πιο ουσιαστική.
Οι ομαδικές δραστηριότητες ενίσχυσαν τη συνεργασία, τον διάλογο και την ενεργή συμμετοχή, ενώ η δημιουργία απλών πινάκων βοήθησε τους μαθητές να αναπτύξουν βασικές δεξιότητες σκέψης και εξαγωγής συμπερασμάτων. Η απουσία ψηφιακών εργαλείων ανέδειξε ότι η κατανόηση των εννοιών μπορεί να επιτευχθεί αποτελεσματικά και με απλά μέσα, όπως το χαρτί και η συζήτηση.
Συνολικά, το σενάριο συνέβαλε στην ανάπτυξη κριτικής σκέψης και έθεσε τις βάσεις για μελλοντική ενασχόληση των μαθητών με πιο σύνθετες μορφές επεξεργασίας δεδομένων.