Η ενεργητική και συνεργατική μάθηση στο ψηφιακό σχολείο

Η ενσωμάτωση της ψηφιακής τεχνολογίας στην εκπαίδευση έχει επιφέρει σημαντικές αλλαγές στον τρόπο με τον οποίο οργανώνεται και υλοποιείται η μαθησιακή διαδικασία. Το ψηφιακό σχολείο δεν περιορίζεται απλώς στη χρήση ηλεκτρονικών συσκευών και εφαρμογών, αλλά απαιτεί μια ουσιαστική παιδαγωγική προσέγγιση που να ενισχύει τη συμμετοχή και την αλληλεπίδραση των μαθητών και των μαθητριών. Σε αυτό το πλαίσιο, η ενεργητική και η συνεργατική μάθηση αποτελούν βασικούς πυλώνες της σύγχρονης εκπαίδευσης. Η ενεργητική μάθηση δίνει έμφαση στη συμμετοχή των μαθητών/ριών στη μαθησιακή διαδικασία. Οι μαθητές δεν λειτουργούν ως παθητικοί δέκτες γνώσης, αλλά ενθαρρύνονται να αναζητούν πληροφορίες, να θέτουν ερωτήματα, να προβληματίζονται και να οικοδομούν τη γνώση μέσα από τη δική τους εμπειρία. Στο ψηφιακό περιβάλλον, αυτό μπορεί να επιτευχθεί με τη χρήση διαδραστικών δραστηριοτήτων, ψηφιακών κουίζ, εκπαιδευτικών βίντεο και διαδικτυακών πηγών που προάγουν τη διερεύνηση και την αυτενέργεια.Παράλληλα, η συνεργατική μάθηση προωθεί την ομαδική εργασία και την κοινωνική αλληλεπίδραση. Οι μαθητές/ριες μαθαίνουν να συνεργάζονται, να ανταλλάσσουν απόψεις και να συνδιαμορφώνουν τη γνώση μέσα από κοινές δραστηριότητες. Τα ψηφιακά εργαλεία, όπως τα συνεργατικά έγγραφα, οι πλατφόρμες ασύγχρονης και σύγχρονης επικοινωνίας και τα διαδικτυακά φόρουμ, διευκολύνουν τη συνεργασία ακόμα και όταν οι μαθητές δεν βρίσκονται στον ίδιο φυσικό χώρο. Ο ρόλος του/της εκπαιδευτικού στο ψηφιακό σχολείο είναι καθοριστικός. Δεν περιορίζεται στη μετάδοση γνώσεων, αλλά λειτουργεί ως συντονιστής/ρια, καθοδηγητής/ρια και υποστηρικτής/ρια της μαθησιακής διαδικασίας. Μέσα από κατάλληλα σχεδιασμένες δραστηριότητες, ο/η εκπαιδευτικός βοηθά τους μαθητές/ριες να αξιοποιούν την τεχνολογία με κριτικό τρόπο και να αναπτύσσουν δεξιότητες όπως η κριτική σκέψη, η υπευθυνότητα και η αυτορρύθμιση της μάθησης. Συμπερασματικά, το ψηφιακό σχολείο μπορεί να αποτελέσει ένα σύγχρονο και αποτελεσματικό μαθησιακό περιβάλλον, όταν η τεχνολογία συνδυάζεται με ενεργητικές και συνεργατικές διδακτικές πρακτικές. Η ουσιαστική παιδαγωγική αξιοποίηση των ψηφιακών εργαλείων συμβάλλει όχι μόνο στη μετάδοση γνώσεων, αλλά και στη διαμόρφωση μαθητών και μαθητριών με δεξιότητες απαραίτητες για τον 21ο αιώνα.