български

Η Κρίση του 1929: Κοινωνικές Διαστάσεις & Συνέπειες

Σκοπός του Ιστολογίου

Το παρόν ιστολόγιο δημιουργήθηκε ως ψηφιακό εκπαιδευτικό εργαλείο για το μάθημα της Ιστορίας Γ' Γυμνασίου, εστιάζοντας στο Κεφάλαιο 41: «Κοινωνικές διαστάσεις της κρίσης του 1929». Λειτουργεί ως ένας κόμβος ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης, παρέχοντας στους μαθητές πρόσβαση σε οργανωμένο υλικό και ιστορικές πηγές πέρα από τα όρια της σχολικής τάξης.

Παιδαγωγική Αξία και Διαδραστικότητα

Η ενσωμάτωση του διαδραστικού βίντεο (Interactive Video) που ακολουθεί, στοχεύει στην ενίσχυση της ιστορικής ενσυναίσθησης. Μέσω της οπτικοποίησης των συνθηκών του Μεσοπολέμου, οι μαθητές καλούνται να κατανοήσουν βιωματικά τις έννοιες της ανεργίας και της κοινωνικής εξαθλίωσης.

Η μέθοδος της ενεργητικής εμπλοκής (active learning) μέσω ερωτήσεων κατά τη διάρκεια της προβολής:

  • Αυξάνει τα κίνητρα μάθησης και την προσοχή.
  • Παρέχει άμεση ανατροφοδότηση (feedback).
  • Μετατρέπει την παθητική παρακολούθηση σε κριτική σκέψη.

Διαδραστική Δραστηριότητα

Παρακολουθήστε το παρακάτω βίντεο και απαντήστε στις ερωτήσεις που εμφανίζονται:

 

Вашият коментар