Στο μάθημα αξιοποιείται εργαλείο προσβασιμότητας τύπου Text-to-Speech, το οποίο επιτρέπει την ακουστική ανάγνωση του εκπαιδευτικού περιεχομένου και των οδηγιών των δραστηριοτήτων. Με αυτόν τον τρόπο υποστηρίζονται μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες ή προβλήματα όρασης και διασφαλίζεται η ισότιμη συμμετοχή όλων των μαθητών στη μαθησιακή διαδικασία.
Updated on 14 janvāris, 2026
ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ – Μαθαίνω να προστατεύω το περιβάλλον
ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ
Η ανακύκλωση αποτελεί έναν από τους πιο σημαντικούς τρόπους προστασίας του περιβάλλοντος. Μέσα από την αναλύκλωση μειώνουμε τα απορρίματα, εξοικονομούμε φυσικούς πόρους και συμβάλλουμε στη μείωση της ρύπανσης.
Στο παρόν μάθημα οι μαθητές θα γνωρίσουν την έννοια της ανακύκλωσης, τα υλικά που ανακυκλώνονται και τη σημασία της στην καθημερινή μας ζωή.
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
Με την ολοκλήρωση του μαθήματος οι μαθητές θα μπορούν:
- Να εξηγούν τι είναι η ανακύκλωση
- Να αναγνωρίζουν υλικά που ανακυκλώνονται
- Να αναπτύσσουν οικολογική συνείδηση
- Να συμμετέχουν ενεργά σε δράσεις ανακύκλωσης
ΨΗΦΙΑΚΟ ΥΛΙΚΟ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ)
Παρακάτω παρουσιάζεται εκπαιδευτικό βίντεο από το Φωτόδεντρο, το οποίο εξηγεί με απλό τρόπο τα υλικά που μπορούν να ανακυκλωθούν.
https://photodentro.edu.gr/video/r/8522/238
Παρακάτω παρουσιάζεται εκπαιδευτικό βίντεο από το Φωτόδεντρο, το οποίο παρουσιαζει με απλό τρόπο πώς μπορεί να ανακυκλωθεί το χαρτι.
http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-educationalvideo-8522-272
Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι (Europeana)
Φωτογραφία υπερχειλισμένου κάδου απορριμάτων
URL: https://www.europeana.eu/el/item/117/_0b7d7936_49c9_4fed_876c_4d6ead92b424
Ο συγκεκριμένος ανοικτός εκπαιδευτικός πόρος είναι φωτογραφικό υλικό από τη Europeana που απεικονίζει έναν υπερχειλισμένο κάδο απορριμμάτων σε αστικό περιβάλλον. Αξιοποιείται στο μάθημα ως αφορμή για συζήτηση σχετικά με τα προβλήματα της κακής διαχείρισης απορριμμάτων και τη σημασία της ανακύκλωσης στην καθημερινή ζωή.
Φωτογραφία σχετική με την ανακύκλωση ρούχων
URL: https://www.europeana.eu/el/item/117/_57f23774_3fcc_4c97_bfe6_af492e3d1656
Ο συγκεκριμένος ανοικτός εκπαιδευτικός πόρος από τη Europeana είναι φωτογραφικό υλικό που αποτυπώνει πρακτικές και προβλήματα που σχετίζονται με τη διαχείριση απορριμμάτων σε αστικό περιβάλλον, όπως για παράδειγμα την επαναχρησιμοίηση ρούχων . Αξιοποιείται στο μάθημα με σκοπό την κατανόηση της σημασίας της ανακύκλωσης και την καλλιέργεια υπεύθυνης περιβαλλοντικής στάσης στους μαθητές.
Εργαλείο προσβασιμότητας
Μέσο κοινωνικής δικτύωσης
Δραστηριότητα 2 – Ανακύκλωση Χαρτιού
Στόχος: Οι μαθητές να γνωρίσουν τη διαδικασία ανακύκλωσης του χαρτιού.
Περιγραφή δραστηριότητας: Οι μαθητές παρακολουθούν το δεύτερο εκπαιδευτικό βίντεο από το Φωτόδεντρο που παρουσιάζει πώς ανακυκλώνεται το χαρτί. Στη συνέχεια, οι μαθητές καλούνται να καταγράψουν παραδείγματα αντικειμένων από χαρτί που μπορούν να ανακυκλωθούν στο σχολείο ή στο σπίτι.
Αξιοποίηση ψηφιακού πόρου: Βίντεο Φωτόδεντρο: http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-educationalvideo-8522-272
Δραστηριότητα 3 – Προβλήματα Κακής Διαχείρισης Απορριμμάτων
Στόχος: Οι μαθητές να προβληματιστούν για τις συνέπειες της μη σωστής διαχείρισης απορριμμάτων.
Περιγραφή δραστηριότητας: Παρουσιάζεται στους μαθητές η φωτογραφία υπερχειλισμένου κάδου απορριμμάτων από τη Europeana. Οι μαθητές παρατηρούν την εικόνα και συζητούν τις πιθανές αιτίες και συνέπειες αυτής της κατάστασης για το περιβάλλον και την ποιότητα ζωής.
Ανοικτός Εκπαιδευτικός Πόρος (Europeana): https://www.europeana.eu/el/item/117/_0b7d7936_49c9_4fed_876c_4d6ead92b424
Δραστηριότητα επέκτασης: Οι μαθητές καταθέτουν προτάσεις για τη βελτίωση της διαχείρισης απορριμμάτων στο Padlet.
Mονάδα εκπαιδευτικού υλικού Πληροφοριογράμμα (infographic):
Η ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΞΕΚΙΝΑ ΑΠΟ ΕΜΑΣ ΚΑΙ ΚΑΝΕΙ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΟΥ ΠΛΑΝΗΤΗ.
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ - ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Η παρούσα εκπαιδευτική ενότητα ολοκληρώθηκε με στόχο την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης και υπεύθυνης στάσης απέναντι στο περιβάλλον. Μέσα από τις θεματικές της ανακύκλωσης, της κλιματικής αλλαγής και της προστασίας των δασών, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν σύγχρονα περιβαλλοντικά ζητήματα και να προβληματιστούν για τον ρόλο τους ως ενεργοί πολίτες.
Η αξιοποίηση ψηφιακών εκπαιδευτικών πόρων, βίντεο και ανοικτών εκπαιδευτικών υλικών συνέβαλε στη βιωματική και συνεργατική μάθηση, ενισχύοντας την ενεργή συμμετοχή των μαθητών. Το μάθημα ολοκληρώνεται με την ελπίδα ότι οι γνώσεις και οι αξίες που αποκτήθηκαν θα μεταφερθούν στην καθημερινή ζωή των μαθητών.