Παιδαγωγική Τεκμηρίωση

Το Ιστολόγιο έχει σχεδιαστεί και αναπτυχθεί ως σύγχρονο ψηφιακό εργαλείο υποστηρικτικό της διδασκαλίας αξιοποιώντας το μοντέλο της Ανεστραμμένης Τάξης.

Πιο συγκεκριμένα, δομείται έτσι ώστε να ενεργοποιεί γνωστικά τον μαθητή  "Πριν την Τάξη" εισάγοντάς τον στη διδακτική ενότητα. Η σύντομη εισαγωγική παρουσίαση για την Κλιματική Αλλαγή, η ακρόαση του σχετικού Podcast και η εκπόνηση της ασύγχρονης δραστηριότητας εμπλέκει μαθησιακά το μαθητή και τον προετοιμάζει για το τι θα ακολουθήσει στην "Στην Τάξη". Ειδικότερα, ο μαθητής ενημερώνεται για την Κλιματική Αλλαγή και προβληματίζεται κι ευαισθητοποιείται για τις επιπτώσεις της. Έπειτα, αναζητά στο διαδίκτυο οπτικό υλικό που να απεικονίζει τις επιπτώσεις της και επιχειρεί τη σύνδεση με το περιβαλλοντικό φαινόμενο. Με αυτόν τον τρόπο συνδέει τη θεωρία με πραγματικές- ρεαλιστικές καταστάσεις.

"Στην Τάξη" καλείται να εργαστεί ομαδικά και να επεκτείνει την αρχική του διερεύνηση περιγράφοντας και αναλύοντας το περιεχόμενο της εικόνας που επέλεξε αναζητώντας αίτια, συνέπειες και τρόπους περιορισμού του. Εμβαθύνει, λοιπόν, περισσότερο σε ζητήματα Κλιματικής Αλλαγής καλλιεργώντας, παράλληλα, την κριτική του ικανότητα.

Τέλος, "Μετά την Τάξη" συμπληρώνει το σχετικό Quiz, το οποίο λειτουργεί ως εργαλείο ανατροφοδότησης και αξιολόγησης της μαθησιακής του πορείας. Εντοπίζει δυσκολίες και αναστοχάζεται.

Συνοψίζοντας, ο μαθητής στα πλαίσια της Ανεστραμμένης Τάξης από τον παθητικό ρόλο αναπαραγωγής έτοιμων γνώσεων αναλαμβάνει ενεργό ρόλο συνδιαμορφώνοντας τη γνώση, γεγονός που οδηγεί σε αποτελεσματικότερη μάθηση.