4. Μετά την Τάξη
Στο μοντέλο της ανεστραμμένης τάξης, το στάδιο μετά την τάξη έχει διαμορφωτικό χαρακτήρα. Στόχος είναι η ενίσχυση της μεταγνωστικής ικανότητας , δηλαδή η επίγνωση του τί μάθατε, τί σας δυσκόλεψε και πώς μπορείτε να βελτιωθείτε. Η αυτοαξιολόγηση και ο αναστοχασμός σας βοηθούν να γίνετε αυτόνομοι μαθητές.
Δραστηριότητα: (ευθυγραμμίζεται και με τα τρία Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα)
«Αποτίμηση & Μεταγνωστική Άσκηση»
Μέρος Α- Μεταγνωστική Άσκηση
Σε ένα Google Doc απαντήστε τις ακόλουθες ερωτήσεις ανοιχτού τύπου σε 50-80 λέξεις.
- Ένα πράγμα που έμαθα σε αυτό το μάθημα είναι...
- Ένα πράγμα που με δυσκόλεψε είναι...
- Πώς σκοπεύω να το ξεπεράσω;
Μέρος Β- Αυτοαξιολόγηση Ομάδας
- Συνεργασία με την ομάδα
- Συνεισφορά ιδεών
- Σεβασμός στις απόψεις των άλλων
- Δυσκολίες που τυχόν αντιμετώπισα